有些家长会责问, 为何我的孩子没有拿90分以上 ?
我的孩子虽然有进步,但进步得太少了。
为何我的孩子懒散了, 你没有通知我 ?
为何我的孩子成绩一直退步, 你不够严厉, 你没有关心他的吗 ?
我的孩子虽然有进步,但进步得太少了。
为何我的孩子懒散了, 你没有通知我 ?
为何我的孩子成绩一直退步, 你不够严厉, 你没有关心他的吗 ?
为何你鞭我的孩子的手板 ?
我每个月付你学费, 你是否应该给我一个比较好的成绩单 ?
再来就是,
要是学生考试成绩变得更好了, 结果什么一切荣耀归于神, 归于他孩子的努力。
还好还有一些会感恩的学生, 偶尔会想起了老师。
因为他知道, 在老师的协助下, 他才能事半功倍拿高分。
刚刚看到了一位教育工作者写给家长的一封信。
明白事理的家长, 请给于您的孩子正确的思考。
就算补习班的老师也有很大的共通点。
很中肯的一篇。
老师难做,永远都是错的 ?
现在的学生,喜欢在毫无压力的补习班上课。
与老师打成一片,老师学生每天嘻嘻哈哈开心渡过。
那就是最好的结果?
或是,一些补习班老师,上课时间比较短,功课习题比较少,最好是没有功课,再来就是
老师永远都不会责骂懒散犯错的学生,因为怕麻烦,因为爱的教育。
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无言。。。
只有真正有良心的教育工作者,才会明白为何?何为?
我发脾气,我鞭打手板,并不是因为我要发泄。
而是我清楚知道,这个学生还有得救,还来得及还值得我去教育他。
等到有一天,连补习老师学校老师也不理你的时候,
第一,就是老师觉得你有能力掌控了,放心了。
第二,已经无药可救了,不,应该是有药也没得救了。
反正家长都不理自己的孩子了,皇帝不急,太监还急什么呢?
反正,学费薪金照收啊,还是少理为妙。
老实说,我就是做都不到。
因为,我还没到那个境界。
当然,我也有好多好多明白事理的家长。
我打骂了他的孩子,有些还特地致电道歉,甚至要孩子在我面前认错反省。
我只能说,这才是教育。
我并没有针对某某家长。
我只想问家长,为何那么多学生,就只有你的孩子被惩罚。
惩罚,不是因为孩子进度慢达不到老师的要求。
我可以大声说,没有一个老师会因为学生的进度慢成绩差而惩罚他。
所以,请先多了解自己的孩子。
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