无聊的数学问题

当学生发问问题时，应该要有点技巧。

绝对不能问，“老师，你会做吗？”
或者，“这个是我朋友的补习老师出的问题，好有水准，老师你一定不会的。”


然而，我也选择不多说。
之后我也为他一一解答了，他竟然回了一句，

“其实我已经会了，我的朋友教了我，我只是想试探你会不会罢了。”

这句真的很绝，所以我教训了他。

老实说，刚刚我真的很不开心。


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有时候，我不教，并不代表我不会。只是我不想教就是不想教，因为离开课题太远了。
我知道有些学生很聪明，但不需要自大。因为你们的举止，分分钟伤了其它进度比较慢的学生。

我爽的时候，我就会教多你一些课外的。
但是现在是考试非常时期，我不想离题。

我真的不想因为你一个人的问题，影响了整个班的学习进度。


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我想提醒你们，不是那个老师好料，而是学生们的无知。有些补习老师就是这种款式，出一些离题的数学问题，学生们学习会做后，就自以为是。在关公面前耍刀，根本就是不尊重我。

我看了就讨厌！！


我说过，当初中一的学生问了我，
y= 2x
dy/dx = 2

试问，我解释了，他知道是什么吗？解释了也没什么用处啊！所以我选择避开，不去解释。

就像刚才一样，高中二的学生问了一些不在课题的数学题，我都说了，明年教的时候，你就会了。还没到那里，我不想离题。但是他就直接在班上对着我班门弄斧。

我，真的不like。

真的很悲哀！今天又烧到我这里。





我不说，我不做，并不代表我不知道。
我知道，也不代表我可以教你。

这些都得看，你的学习态度，你的问话技巧。