总觉得身为一名教师的我,在很多方面都有着限制。
比如说,我的社交、我生活的圈子、我的谈吐、我的一举一动都受到了很大的限制。
我认为我已经把自己的责任做到最好了。
因为我是个老师,我的品行很容易影响我的学生。就像我的守时,每个学生都知道,在我班还没开课的十分钟,大家都已经在等候了。这就是我要的。试问又谁敢在我的课迟到?
我很尊重守时的人,因为他知道守时的重要性。
老师是不可以在班上使用暴力藤鞭,破口动粗的。但是,我两样都有。并不是我不理智,只是这是我的教学方法。我知道很多人都不认同。
大家都说,老师应该是充满爱心的,实行爱的教育。但对我而言,那应该看看应付那一种学生吧!
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刚刚我又在班上发火了,他不值得在这里提起他。要让人家看得起你,那就问问自己应该如何做。有始至终,三年了,我从来没看过他真正努力过。如果有的话,PMR这么没水准的纸,他也不会考到那么差。
我明白一个人考试成绩不好,不代表他很差,至少他其他方面好。但他要是做什么也不尽力,就是证明他的无能,他超级差。
他的人是在班上,但灵魂却跑了。每次总是不想去伤害他的自尊心,因为他也是他阿妈生的。父母都不愿教好,何时轮到我?如果我刚才的过份可以唤醒他,我宁愿我是那个仇人。
再说,我这个流氓教师,给于学生的劝告自责总是特别的奇怪,因为他们现在是不会明白的。我试过很多次,很多被我骂过的学生,很多年后回来对我说,
“nah! 别小看我。不是只有你能。”
“当初你看我不起,现在你看看你自己,还不只是个补习老师。”
“你记得从前你打过我吗?还骂到我狗血淋头,我那时真的很恨你,现在也是。不过这一次我的身份不同了。”
对,这就是我要的。
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再说,如果他(她)们真的讨厌我,就不会回来找我了。读到这里,你们应该明白我的意思了吧!
还是那一句,
如果我的过份可以唤醒你,我宁愿我是你的仇人。
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说一个故事,
小孩们很顽皮,一直跑来跑去,跳来跳去。
家长甲:“别跑了,来,乖一点。”
家长乙:“你再跑,等一下你就知道。”
安东尼:
结果,孩子们还是跑了。有个跌了,哭声不断。
家长甲抱着孩子:“你看你,哪里痛?”
家长乙看着孩子:“跌倒了咯,还哭什么,打死你。”
安东尼:
两个家长都错了。
你猜猜,如果是我,我会怎样?
。
10 条评论:
What will say to this type of child? I am a mother of two now and reading your blog for quite some time.
hmm,.. u wil ask tht children continue to run
Haha...
u would do nothing and let him feel the pain?
"明天早上八点带你们去赛跑。"
"爬起来,继续跑,他(她)要赢你了。“
哈哈哈
您会怎样?
不必说,找一个鞭了全部就会安静。
我觉得 :
你会先劝告他们..
如果不听,你就任他们去..
当一个孩子跌了,若没有哭..
你就会说." 你看你看"
若孩子哭了.
你就会象第二个家长一样.
但,最终..
你都会帮他服药...
这是我的直觉月看法.
悦.异
杀一敬百,是在班上最好的方法,也是最直接的方法。
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小孩们很顽皮,一直跑来跑去,跳来跳去。
安东尼:我的人很不舒服,头有点疼。你们静一静,可以吗?
(不过,我讲好话时,我的手里会拿着藤条指着他们。)
如果,孩子们还继续跑跳。有个跌了,哭声不断。
安东尼:你看,这就是不听话的下场。
接着,我会拿藤条鞭打那个在哭的男生。
这样,下一次,不会再有同样的事发生了。
这只是我“自以为是”的想法。但还蛮惯用的。
共勉之。
要是女生,我照样鞭打其中一个男生。
因为男生他不会小气。
哈哈哈。。。。。。。。
对了,不是每个女生都小气的。LOL
yes not all of the girl are miserly
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